Creo que esta actividad puede hacerse con la mayoría de grupos de edad, también dependerá de la tipología del grupo. Yo lo hice a modo de ejemplo con los compañeros del Máster en Intervención Psicosocial (¡un saludo para tod@s!) y la valoración general fue muy positiva. Los curioso fue que en la última parte de la actividad nos dábamos cuenta de aquellas cosas que teníamos en común y que aún no habíamos descubierto.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Nos conocemos | FECHA: | |
DINAMIZADOR/A: | EDAD: 9-18 | |
OBJETIVOS: 1- Fomentar la cohesión grupal. 2- Conocer a los compañeros/as. 3- Trabajar la asertividad: aprender a escuchar activamente. 4- Trabajar la atención y la observación de los compañeros y compañeras. | ||
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD | TEMPORIZACION: 45 minutos | |
La consigna que se dará es que tienen que CAMINAR (no correr) por la sala sin seguir ningún orden concreto, cuando la música se apague tienen que pararse y buscar a la persona que tengan más cerca y enteblar una conversación preguntándose mútuamente: - ¿Cómo te llamas? - ¿Qué te gusta hacer? - ¿Qué odias o no te gusta? - ¿Qué haces aquí? Cuando la mayoria de parejas hayan terminado, en grupo se coloca en círculo y uno a uno tienen que contar al resto qué han aprendido sobre su compañero. | ||
ASPECTOS A TENER EN CUENTA: | ||
1. La tendencia es que cuando empiecen a caminar lo hagan en círculo, procurar romper esta tendencia. | ||
MATERIAL NECESARIO: | ||
CD de música dinámica y adecuada para los grupos de edad y equipo de música según el formato. | ||
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